ENTREVISTA ALS COMPANYS I COMPANYES DE PRIMER B

BON DIA, MÚSICS I MÚSIQUES!!!

JA TENIM LES REPOSTES A LES NOSTRES PREGUNTES!! ELS ALUMNES DE PRIMER B ENS HAN CONTESTAT L'ENTREVISTA!! AQUÍ US DEIXAM L'ENLLAÇ.

GRÀCIES, NENS I NENES DE PRIMER B!!!

Clicau damunt la imatge

SI VOLEU, DESPRÉS DE VEURE EL VÍDEO PODEU FER UN DIBUIX DE COM US IMAGINAU L'ESCOLA EL PRÒXIM CURS, TENINT EN COMPTE QUE AMB EL CORONAVIRUS HI HAURÀ COSES DE LES QUE ENS EXPLIQUEN ELS COMPANYS DE PRIMER QUE PROBABLEMENT SERAN DIFERENTS.

I DEMÀ DIJOUS ENS VEIEM A L'ESCOLA!!! ENS FA MOLTA IL.LUSIÓ!!! ANAU PENSANT ALGUNA FORMA DIVERTIDA DE SALUDAR-NOS, JA QUE NO ENS PODREM FER ABRAÇADES!!!
DE MOMENT, US ENVIAM DES D'AQUÍ UNA FORTA ABRAÇADA VIRTUAL, QUE AQUESTES SÍ LES PODEM FER!!!

ÚLTIMA SETMANA D'ESCOLA A DISTÀNCIA!!!!

MÚSICS I MÚSIQUES, AQUESTA ÉS UNA SETMANA MOLT ESPECIAL, PERQUÈ ÉS LA DARRERA SETMANA DE CLASSE, COMENÇA L'ESTIU I COMENCEN LES VACANCES!!!

QUAN TORNEU JA ESTAREU A PRIMER!!!

VOLEM FELICITAR A SOFI, MANUEL, YASMINA, DANIELLA I YAIZA, QUE DURANT L'ESTIU CUMPLIREU 6 ANYS!!!!

AQUEST HA ESSET UN CURS DIFERENT, ENS HEM CONFINAT I HEM TREBALLAT DES DE CASA. UNA VEGADA MÉS VOLEM AGRAÏR LA COL.LABORACIÓ DE LES FAMÍLIES!! 

PER ACOMIADAR-NOS, TENIM PREVIST:

• UNA REUNIÓ DE PARES I MARES PER ZOOM EL DIMARTS 16 DE JUNY A LES 12H (ES CREARÀ UNA ALTRA REUNIÓ DE ZOOM A LES 16H PER ALS QUE NO HEU POGUT ASSISTIR AL MATÍ) 
• FER UNA TROBADA EN PETIT GRUP A L'ESCOLA, US HEU D'ANOTAR A L'HORARI QUE MILLOR US VA, PERQUÈ SENSE CITA PRÈVIA NO ES POT ANAR AL CENTRE. US DONAREM LES VOSTRES COSES I VALTROS HEU DE TORNAR ELS LLIBRES QUE TENIU A CASA EN PRÉSTEC. AQUÍ TENIU LA GRAELLA PER ANOTAR-VOS A LA CITA PRÈVIA: GRAELLA CITA PRÈVIA PER ACOMIADAMENT ESCOLA
• FER UN ZOOM DE TOTA LA CLASSE EL DIVENDRES 19 DE JUNY A LES 12H, QUE ÉS L'ÚLTIM DIA DE CLASSE

PER AQUESTA SETMANA US DEIXAM UNES PROPOSTES, LA MAJORIA SÓN VOLUNTÀRIES, PERÒ SÍ QUE US DEMANAM QUE MIREU LES RESPOSTES A L'ENTREVISTA QUE VÀREM FER ALS NOSTRES COMPANYS DE PRIMER B, QUE ESTARAN DISPONIBLES A PARTIR DE DEMÀ DIMARTS. GRÀCIES, NENS I NENES DE PRIMER!!

SETMANA DEL 8 DE JUNY

BON DIA!!!

ELS VOSTRES PADRINS JA HAN REBUT ELS VOSTRES VÍDEOS I ESTAN MOLT CONTENTS!!!
 ELLS TAMBÉ HAN PREPARAT UN REGAL PER VALTROS!! US HAN PREPARAT UN CONTE!! ENCARA NO ELS TENIM TOTS, PERÒ PODEU CLICAR DAMUNT LA IMATGE PER VEURE ELS QUE JA HI HA:

TAMBÉ ELS NENS I NENES DE PRIMER HAN REBUT LA NOSTRA ENTREVISTA I PROMPTE ENS CONTESTARAN LES PREGUNTES. AQUÍ TENIU L'ENTREVISTA QUE HEM FET ENTRE TOTS, TREBALLANT EN PETIT GRUP:

ENTREVISTA ALS ALUMNES DE PRIMER

AQUÍ US DEIXAM LA PLANIFICACIÓ D'ACTIVITATS PER AQUESTA SETMANA:

FAMÍLIES, QUAN ENS ENVIEU LA FOTO AMB LA REPRESENTACIÓ QUE HA FET EL VOSTRE FILL/A DE LES 2 PREGUNTES QUE US HEM PLANTEJAT, US DEMANAM QUE HI ADJUNTEU TAMBÉ:
-L'EXPLICACIÓ DEL DIBUIX O REPRESENTACIÓ QUE HA FET
-LA VOSTRA VALORACIÓ DE COM HA ANAT EL DARRER TRIMESTRE, QUÈ US AGRADARIA COMPARTIR AMB NALTROS DE L'EXPERIÈNCIA QUE HEU VISCUT? (Algunes famílies ja me vareu enviar valoracions amb la rúbrica d'avaluació i no fa falta que ho torneu a fer)

TOT AIXÒ FORMARÀ PART DE L'INFORME DEL TERCER TRIMESTRE.

NA MARIA, LA MESTRA AL, ENS HA PREPARAT UNA ACTIVITAT PER TREBALLAR ELS SONS D'ALGUNES LLETRES QUE TROBAREU A LA CARPETA DE RECURSOS. TAMBÉ US DEIXAM AQUÍ L'ENLLAÇ PER SI US INTERESSA:

JOCS AMB B, D, P, R

US RECORDAM TAMBÉ, ALS QUE ENCARA NO HO HEU FET, QUE OMPLIU LES RÚBRIQUES D'AVALUACIÓ:

RÚBRICA AUTOAVALUACIÓ PER L'INFANT

RÚBRICA AVALUACIÓ PER LA FAMÍLIA

GRÀCIES!! I QUE PASSEU UNA BONA SETMANA!!

ACTIVITATS PER LA SETMANA DE L'1 DE JUNY

BON DIA!!!

AVUI COMENÇAM UN MES NOU!!! JUNY!!

NOMÉS QUEDEN 19 DIES DE CLASSE I JA COMENCEN LES VACANCES D'ESTIU!!

Quan torneu a l'escola ja anireu a primer de Primària. Per això aquesta setmana prepararem una entrevista per fer als nens i nenes de primer, que ens contestaran les preguntes que els preparem sobre els canvis que ells es varen trobar quan varen passar a Primària. Ens veurem en petits grups per videoconferència per preparar l'entrevista!!

AQUÍ US DEIXAM LA PLANIFICACIÓ D'ACTIVITATS PER AQUESTA SETMANA:

ACTIVITATS PER LA SETMANA DEL 25 DE MAIG

BON DIA!!!

AVUI ÉS DILLUNS I COMENÇA UNA NOVA SETMANA!!
Recordau la cançó dels dies de la setmana?



Aquesta setmana na Maria us ha preparat una activitat amb el calendari. Us recordam que quan faceu alguna cosa en paper podeu posar la data i nom i llinatges!! Per fer aquesta activitat podeu tenir davant el plafó dels números i l'abecedari que heu fet.

I us hem preparat també una altra activitat que esperam que us agradi molt! Es tracta de fer un vídeo pels padrins de l'escola. Recordau qui és el vostre padrí o padrina? AQUÍ TENIU LES FOTOS: FOTOS PADRINS-FILLOLS

ÉS MOLT IMPORTANT QUE TOTHOM FACI AQUEST VÍDEO, PERQUÈ CAP PADRÍ ES QUEDI SENSE!!!

AQUÍ TENIU LA PLANIFICACIÓ DE LA SETMANA, ON US EXPLICAM QUÈ HEU DE FER:

Els vídeos els podeu enviar al mail per We Transfer o amb un enllaç a una carpeta de Drive. O els podeu penjar directament en aquesta carpeta de Drive: VÍDEOS PER ALS PADRINS

Amb aquesta activitat de fer un vídeo pels padrins ensenyant el nostre "superpoder" estam treballant l'autoconeixement, com ja vàrem fer amb l'activitat de fer la nostra mà i representar les coses que ens identifiquen. Ho recordau?

ARIA

ONA

SOFIA

YAIZA

ÁNGEL

Heu vist que tots i totes som diferents, però que coincidim en coses? Tots i totes junts formam un gran equip on cadascú pot aportar alguna cosa diferent!!!

SETMANA 18 DE MAIG

BON DIA, MÚSICS I MÚSIQUES!!!

AVUI ÉS DILLUNS I US DEIXAM AQUÍ LA PLANIFICACIÓ DE LA SETMANA.

EL DIMECRES A LES 17H FAREM UNA VIDEOCONFERÈNCIA TOTS JUNTS. US ENVIAREM L'ENLLAÇ PER MAIL.

ENS VEIEM PROMPTE!!!

ACTIVITATS PER FER A CASA

BON DIA MÚSICS I MÚSIQUES! Com ha anat el cap de setmana? Heu sortit a passejar? . 

Maria i Alicia us han preparat un altre capítol del seu conte, segur que us encantarà!

CLIQUEU SOBRE LA IMATGE

Aquí us deixam la PLANIFICACIÓ per aquesta setmana, ÀNIM! 

***Enllaç activitat racó de la calma, pots de les emocions i amulet***

SETMANA DEL 5 DE MAIG

BON DIA!!!

Heu mirat el calendari avui? Ja hem canviat de mes i estam a maig!!

Com va anar la setmana passada? Us va agradar poder triar propostes dels ambients?

Si tornau a entrar a la carpeta dels llibres preferits i a la de versions de Sant Jordi trobareu noves fotos i vídeos que ens han anat compartint els companys/es.

Recordau, quan sortiu a passejar, agafar alguns elements de la natura, si podeu (palets, fulles, pedretes...).

Per aquesta setmana, que és més curta, us hem preparat els següents reptes:

• Escriure unes paraules. És molt important que ho faceu tot sols, sense cap ajuda, ja que ens servirà d'avaluació per saber com escriviu i com us podem ajudar a seguir millorant. No importa si no ho feis com els adults, cada nen/a escriu a la seva manera.

      Aquesta activitat l'ha de fer tothom. FAMÍLIES, pregam graveu als infants mentre escriuen i ens envieu per mail la foto del que han escrit i la gravació del procés.

      Aquí teniu l'enllaç al repte d'escriptura i aquí al full amb imatges per si el podeu imprimir.

• Triau 2 propostes dels ambients per fer

• Entrau al blog d'anglès a fer el que ens ha preparat Daniel

• Per fer psicomotricitat a casa, podeu triar entre 2 propostes: joc de punteria o ioga. I si algú s'anima, pot fer el joc de punteria que va fer Justin i després sumar els punts per saber qui ha guanyat:

SETMANA DEL 27 D'ABRIL

Com estau, músics i músiques?! Heu sortit de casa?! Com ho heu trobat tot? Quines impressions heu tengut? Què heu fet? Ens agradaria que ho compartissiu amb naltros escrivint un comentari en aquesta entrada.

Recordau que la setmana passada vàrem celebrar Sant Jordi? Si entrau en aquests enllaços podreu veure nous vídeos i fotos que heu anat enviant de les versions de Sant Jordi dels companys/es. Sou molt creatius!!!

I en aquest enllaç podreu veure els llibres que us recomanen els vostres companys/es, són els vostres llibres preferits:

N'Alícia i na Maria ja ens han preparat la segona i la tercera part del seu conte!!

N'ALICIA I NA MARIA PINTEN UN ARC DE SANT MARTÍ

Us animam a jugar a Color Color!! Ho podeu fer amb els colors en català, en anglès i en castellà.

PODEM SORTIR A PASSEJAR

Aquesta setmana us proposam els següents reptes, us podeu organitzar per anar-los fent durant la setmana:

• Per treballar la relació entre el número i la quantitat i la creativitat us proposam 3 activitats, una d'elles és elaborar un cartell que després podeu tenir de referent en qualsevol moment que hagueu d'escriure un número. El podeu penjar en una paret o tenir-lo a mà prop de la zona on soleu treballar.

       Aquí teniu el repte: ACTIVITATS NÚMERO-QUANTITAT

       FAMÍLIES: Teniu en compte que els números i el cartell els han de fer els infants, aquí teniu algunes maneres de treballar el traç (tant de números com de lletres): ACTIVITATS DE TRAÇ

• Per aquells infants que ja coneixen els números 1-10, aquí teniu una proposta d'ampliació que és voluntària: 

          PLAFÓ NÚMEROS 1-100

• Durant la setmana heu de fer 2 propostes dels ambients. Teniu 2 propostes a cada ambient. Triau les que volgueu fer i quan les tengueu les enviau al mail de la tutora. Heu d'entrar a "ambients en confinament" en el blog d'ambients d'infantil

          D'aquesta manera, a més dels objectius propis de cada ambient, treballam també l'autonomia intel.lectual (han de prendre decisions) i l'autoorganització. Per això, FAMÍLIES, és important que sigui l'infant qui decideixi què vol fer, encara que valtros li podeu dir si teniu el material necessari o no i li podeu fer algun suggeriment per ajudar-lo a organitzar-se i que vagi variant d'ambients al llarg de les diferents setmanes.

• Fer la proposta d'anglès: blog anglès

• Elegiu entre una d'aquestes 2 opcions per fer una activitat de moviment: POSTURES D'IOGA

                                     DANSA MARY POPPINS

AQUEST DIVENDRES I EL PRÒXIM DILLUNS SÓN FESTIUS AL CALENDARI ESCOLAR! PER TANT LA SETMANA QUE VE US PENJAREM DIMARTS LES PROPOSTES PER TOTA LA SETMANA.

QUE PASSEU UNA BONA SETMANA!! Seguim en contacte cada dia a través del blog i del mail. A més, aquesta setmana també us començarem a telefonar d'un en un. Fins prompte!!

PRIMAVERA. 24 D'ABRIL

Bon dia!! Avui fa sol i un dia primaveral.

Aquesta setmana hem conegut la tradició de celebrar el dia del llibre per Sant Jordi. Avui us proposam que us fixeu amb l'arribada de la primavera per treballar els canvis en el clima segons les estacions: 

1-Mirau per la finestra i buscau pistes de l'arribada de la primavera. Us heu fixat que el dia ja és més llarg? Teniu prop algun jardí? Ja estan sortint moltes flors. I potser podeu sentir cantar pardalets. Si us fixau, comença a fer menys fred i ja no anam tan abrigats... Què més podeu observar?

2-Després demanau que us llegeixin aquests 2 poemes de la primavera i, si voleu, podeu provar de memoritzar-ne un i recitar-lo a la vostra família, així treballarem l'escriptura, la memorització i l'expressió en català:
LA PRIMAVERA 


3-Formau la paraula PRIMAVERA amb aquests cartronets per fer el títol de l'obra artística que fareu. Treballarem un poc l'escriptura. Podeu imprimir-los o que us ho escrigui la vostra família, cada lletra en un paper: LLETRES PER FORMAR LA PARAULA. Després valtros les heu d'ordenar.

FAMÍLIES: És important que primer ho intenti fer el vostre fill/a tot/a sol/a i després li podeu corregir, si és el cas, dient el so de cada lletra quan les ordenau junts (/p/ /r/ /i/ /m/ /a/ /v/ /e/ /r/ /a/)

4-I per acabar, us proposam una activitat artística. Us presentam Van Gogh, un pintor impressionista. Aquest és el seu autorretrat:

Heu de fer una pintura de Primavera, treballarem el llenguatge artístic i les habilitats del pensament (observar, parts i tot, fer hipòtesis...). Podeu triar entre una d'aquestes opcions:

-Fer un poema pintat, com els que feiem a classe: imprimiu o escriviu el poema i pintau per damunt amb aquarel.les o tèmpera diluida en aigua, de manera que quan sequi es veuen les lletres i el dibuix. Si no teniu tèmperes o aquarel.les també ho podeu per amb llapisos de colors pintant suau. Haureu de pintar coses que surten al poema.

-Completar el quadre. Què hi haurà al voltant d'aquestes flors? Imprimiu aquesta imatge d'una part del quadre de Van Gogh i pintau al voltant el que imaginau que hi podria haver: FLORS VAN GOGH. Quan hagueu acabat, observau el quadre complert de Van Gogh. Serà diferent al vostre, en la diversitat és on trobam la creativitat.Però potser trobau també alguna semblança entre el vostre paisatge i el PAISATGE VAN GOGH.

-Fer un quadre de Primavera. Observau primer el PAISATGE DE VAN GOGH per inspirar-vos i faceu després el vostre quadre de Primavera. Podeu dibuixar el que veis per la finestra. O podeu fer un dibuix amb elements de Primavera que valtros penseu.

Recomanacions per la vostra obra artística: 
-Si ho feis damunt la part interior de la tapa d'una capsa de sabates us quedarà com un quadre emmarcat. Fins i tot li podeu posar un fil per penjar.
-Si teniu tèmperes o aquarel.les i pinzells faceu-los servir. Sinó, amb llapisos de colors també quedarà ben guapo!!

Tenc ganes de veure les vostres obres artístiques!!!

Qui vulgui, pot entrar també al blog d'anglès a mirar algun dels contes o escoltar alguna de les cançons que ens va deixar en Daniel.

FELIÇ SANT JORDI! 23 ABRIL

Bon dia Músics i músiques!!!  

Feliç Sant Jordi!!

Volem que comenceu el dia ben animats i animades, per això us dediquem aquesta cançó: "Un Sant Jordi Diferent" 

CLICAU DAMUNT LA IMATGE

Ja ens han començat a arribar alguna de les vostres versions de La llegenda de Sant Jordi i hem de dir que... sou uns artistes!!  Aquí us deixam un enllaç perquè les pugueu veure. 

CLICAU DAMUNT LA IMATGE 

El REPTE que us proposem per avui és fer una recomanació del vostre llibre preferit als vostres amics i amigues. Us podeu fer una foto amb el llibre, enviau-la al email i les compartirem al bloc. 
Amb aquesta activitat volem potenciar el gust i el plaer per la lectura i l'escriptura. 

Proposta d'ampliació (Totalment opcional): Qui s'animi pot fer un petit escrit o  petit vídeo explicant: 

• Per què recomanau aquest llibre?
• De què tracta? 
• Per què t'agrada? 

Sabeu que a l'escola també tenim dues artistes?? N'Alicia i na Maria han preparat un conte amb molta il·lusió us convidem a que el mireu. 

Com cada dijous, na Susana ens ha preparat una proposta de PSICOMOTRICITAT! i avui us hem de dir que és molt divertida! 

CLICAU DAMUNT LA IMATGE

Ànims Musics i Músiques una aferrada ben forta! 

CELEBRAM SANT JORDI. 22 ABRIL.

Bon dia a tothom!!! Sabeu que demà és un dia especial?! Demà és el dia de Sant Jordi i celebram el dia del llibre. La tradició és regalar roses i llibres. Coneixeu La llegenda de Sant Jordi? Aquí la teniu perquè el papà o la mamà us la llegeixin, així coneixereu un tradició nostra.

clicau la imatge

Per si us va millor, aquí el teniu en pdf: LA LLEGENDA DE SANT JORDI

i aquí un vídeo: VÍDEO LA LLEGENDA DE SANT JORDI

Després us proposam que imagineu una versió diferent d'aquesta llegenda, treballarem la creativitat i la imaginació. Aquí teniu algunes possibilitats:

-Pots inventar un final on el drac no mori?

-Què hauria passat si la princesa hagués tengut una llança?

-Quina història imaginaries a partir d'aquesta imatge?

I després l'heu de representar, aquí teniu també diferents possibilitats per elegir (segons la que trieu treballarem l'expressió oral, l'expressió corporal, la representació a través del dibuix...):

-Podeu fer les titelles del conte i representar la història que valtros heu imaginat amb les titelles.

-Podeu representar-ho valtros disfressats o maquillats.

-Podeu fer un minillibre amb la vostra història: haureu de fer la tapa, i 3 o 4 pàgines amb els dibuixos de la seqüència de la història, també us poden ajudar a escriure el text.

-Podeu fer un dibuix representatiu del final que heu inventat i escriure una frase explicant-ho.

Si feis un vídeo representant la història i me l'enviau al correu el podem compartir amb els companys i companyes de classe.

ENDAVANT, ARTISTES!!

I per si algú té ganes de fer més coses de Sant Jordi, aquí us deixam algunes propostes:

-ACTIVITATS DE L'AJUNTAMENT D'EIVISSA

-CRUCIGRAMA

-SOPA DE LLETRES

-FER UN PUNT DE LLIBRE

-MANUALITATS DE SANT JORDI

-FER UN MINILLIBRE DE LA LLEGENDA

EXPLICAM ELS AMBIENTS A LA FAMÍLIA. 21 ABRIL.

MÚSICS I MÚSIQUES, HO ESTAU FENT MOLT BÉ!!! Ja sabeu que quedant-nos a casa estam aconseguint que cada vegada hi hagi menys gent contagiada de coronavirus!! Prompte podrem començar a sortir un poquet fora de casa!!

Les mestres sabem que els ambients de l'escola us agraden molt. Per això hem pensat fer també ambients a través del blog. Què us pareix?!
A partir de la setmana que ve alguns dies les propostes que us farem seran anar al blog d'ambients d'infantil i triar una proposta d'un ambient per fer. Així podreu elegir segons els vostres gustos.
Per això, avui el repte que us proposam és que expliqueu a les vostres famílies els ambients de l'escola, podeu entrar al blog d'ambients i mirar les fotos i podeu contestar oralment les preguntes d'aquest document:

DOCUMENT PER EXPLICAR ELS AMBIENTS
BLOG AMBIENTS INFANTIL

D'aquesta manera estam treballant el llenguatge oral.

Després han de fer un dibuix del seu ambient preferit i escriure el nom de l'ambient, per treballar també la representació i l'escriptura.

Recordau que per enregistrar a quin ambient havíem anat feiem servir aquesta graella?

GRAELLA REGISTRE AMBIENTS

Si teniu impressora la podeu imprimir per usar-la a partir de la setmana que ve, així podeu anar regulant-vos per anar fent al llarg de les diferents setmanes  propostes de diferents ambients. Aprendre a autoorganitzar-se és també molt important!

Si algú té ganes de fer més feina, també podeu usar el document per explicar els ambients per escriure el nom de cada ambient. I si algú s'anima, pot intentar crear a casa un ambient o fer una proposta dels ambients que recordi!!!

FAMÍLIES: La intenció de la proposta d'avui és treballar l'expressió oral. Si el vostre fill/a no recorda el nom d'algun dels ambients, aquí teniu el llistat per ajudar-lo, li podeu donar opcions (és la nit o fantasia?) i que ell/a en respongui una.
Llistat d'ambients:
ambient 1: la nit; ambient 2: ses torres; ambient 3: sa cala; ambient 4: estudi d'art; ambient 5: música i moviment; ambient 6: fantasia; ambient 7: es jardí; ambient 8: jugam a ser.

DIBUIX DE LES VACANCES. 20 DE MARÇ

COM HAN ANAT LES VACANCES, MÚSICS I MÚSIQUES I FAMÍLIES?!
Jo he aprofitat per llegir i jugar amb els meus fills, a més de fer algunes tasques que tenia pendents!!
I valtros, què heu fet? Ens ho podrieu explicar amb un dibuix. 
Avui us proposam que dibuixeu una o dues coses bones que us han passat aquestes vacances. Intentau esforçar-vos per fer un dibuix amb detalls, i si el pintau quedarà més polit. Després escriviu una frase o una paraula per explicar el que heu dibuixat.

FAMÍLIES, us agraïm la feina que estau fent amb els vostres fills/es, sense valtros això no seria possible!!

2 PROPOSTES ABANS DE COMENÇAR VACANCES

BON DIA, MÚSICS I MÚSIQUES!!!

Ja estam en Pasqua i demà comencen les vacances!!!
Aquests dies ja no farà falta que mireu el blog, però us deixam unes quantes idees per si us interessa fer alguna d'aquestes coses durant les vacances.
Recordau que el dia 20 d'abril tornen a començar les classes, però com encara no podem tornar a l'escola, haurem de continuar fent-les a través del blog i el mail.

Avui tenim 2 propostes per valtros:

1
Recordau que la primera setmana vàrem sembrar llegums dins cotó? Han crescut ja? Avui us proposam omplir la graella que us vàrem donar per recollir les observacions del vostre experiment, fareu de científics!

GRAELLA OBSERVACIÓ

INSTRUCCIONS PER OMPLIR GRAELLA

2
Com a acomiadament del trimestre i celebració de les tradicions de Pasqua, tenim una proposta que us encantarà:

Clicau damunt la imatge

I, per qui s'animi, la tradició eivissenca per Pasqua és fer flaó, aquí teniu la recepta:

RECEPTA FLAÓ

Per acabar, us deixam aquí un enllaç a una carpeta de recursos que us hem preparat, amb manualitats, jocs, contes... perquè passeu unes vacances divertides:

RECURSOS

QUE PASSEU UNES BONES VACANCES!!!!!

UNA PROPOSTA PER CONEIXER-NOS MILLOR

BON DIA!!!

QUEDEN 2 DIES PER COMENÇAR LES VACANCES! EL DIJOUS JA NO HI HA "ESCOLA ON LINE".

L'ACTIVITAT QUE US PROPOSAM AVUI ÉS PER CONÈIXER-NOS MILLOR A NALTROS MATEIXOS I SI COMPARTIU LES VOSTRES FOTOS DEL QUE HEU FET TAMBÉ ENS CONEIXEREM MILLOR ELS UNS ALS ALTRES...

AQUÍ LA TENIU EXPLICADA:

ACTIVITAT D'AUTOCONEIXEMENT


QUE PASSEU UN FELIÇ DIMARTS!!

JOCS DE TAULA

BON DIA, CAMPIONS I CAMPIONES!!!
JA DUIM 3 SETMANES A CASA!!! HO ESTAU FENT MOLT BÉ!!

AVUI JA PODEU LLEGIR ELS MISSATGES QUE US HAN FET!! ESPERAM QUE US AGRADIN!!

Famílies, aquí teniu un enllaç a un article molt interessant sobre el valor educatiu dels jocs de taula

ELS JOCS DE TAULA COM A EINA PEDAGÒGICA

La proposta per avui és que faceu jocs de taula. Aquí teniu idees de jocs de taula que podeu fer amb material reciclat.

JOCS DE TAULA AMB MATERIAL RECICLAT

També podeu jugar al "3 en ratlla" que vàrem fer a l'escola. 

Podeu fer sumes mentre jugau a l'oca o al parxís amb 2 daus, o si teniu una diana i anau sumant els punts. En aquest cas és important deixar llibertat perquè cada nen/a busqui les seves estratègies per fer la suma (fer ratlles i després contar-les totes juntes, agafar un llapis per cada punt i després comptar-los tots junts...).

Podeu jugar a cartes i qui treu la carta més alta se les endu totes. Si hi ha empat es produeix una batalla i heu de tornar a llençar carta, per desempatar.

O podeu jugar a jocs que tengueu per casa: 4 en ratlla, Uno, Memory, Dobble, etc.

CUINAM AMB N'ALICIA

BON DIA!!!

Avui a les 17h farem una videoconferència i ens podrem veure!!! En tenim moltes ganes!!! 
Anau pensant alguna cosa que us faci il.lusió explicar als vostres companys/es, i us animam a intentar-ho en català!

Com duis els missatges als amics i amigues de la classe? Els que hem anat rebent són preciosos! Teniu fins diumenge per enviar-los, dilluns podreu llegir al blog els missatges que han escrit per valtros!!

Per avui n'Alicia ens ha preparat una recepta molt bona i molt sana.

GALETES D'AVENA


Si no teniu els ingredients, podeu fer-la un altre dia o a fer-ne una de diferent. Podeu fer una amanida de fruita o alguna cosa saludable.

Després cada nen/a ha d'escriure un comentari en el blog, així practicau l'escriptura, que posi quina recepta ha fet:
HE FET...
FIRMA
Per exemple:
HE FET GALETES
MARGA

També podeu anar entrant al blog de l'equip de suport, on trobareu contes i altres recursos:

EQUIP DE SUPORT

Us recordam que si heu d'anar a comprar podeu comprar ous de xocolata petits per una activitat de dimecres. Sinó es podrà fer igualment amb altres coses que tenguem per casa.

AVUI TOCA ANGLÈS I PROPOSTES DE MOVIMENT...

Músics i músiques, aquest vídeo va dedicat a valtros!!!

RESISTIRÉ

I aquest vídeo va dedicat a na CLOE, que AVUI ÉS EL SEU ANIVERSARI!!!

FELICITATS, CLOE!!!

En Daniel ens ha preparat una classe d'Anglès molt especial!! Entrau al blog d'Anglès d'infantil i buscau el 30-3-20. Us agradarà!!

ENGLISH

Us convidam a moure-us, podeu elegir entre fer zumba o jocs tradicionals.

Aquí teniu 2 coreografies per fer zumba, que ens ha preparat na Susana:

MINIONS ZUMBA

DANCE MONKEY ZUMBA

Us animau a preparar la vostra pròpia coreografia??!!

Si voleu fer jocs tradicionals, podeu fer-ne alguns dels que varem aprendre a l'escola (els trobareu al blog), en funció del material que tengueu i de si teniu jardí, podeu jugar a:
-Xapes
-Un, dos, tres, pica paret (Un, dos, tres, pollito inglés)
-Comba
-Goma
-Cadires musicals
-Telèfon trencat
-Baldufa

I aquí teniu algunes idees noves, que ens ha preparat na Susana:

XINGA

EL XAVO

GATS I RATES

I per qui s'animi, avui dia 2 d'abril és el Dia Mundial de l'Autisme, per això na Maria i n'Alicia ens han preparat un repte, que qui vulgui pot fer:

REPTE SOBRE L'AUTISME