jueves, 29 de noviembre de 2018
CAPSA MUSICAL
29/11/2018UNA CAPSA MUSICAL

AVUI ENS HEM TROBAT
UNA CAPSA MISTERIOSA.
TENIA UN SÍMBOL A LA
TAPA, NO SABIEM QUIN SÍMBOL ERA.
-CHIARA: SÓN LLETRES. HAVIEM DE COMPROVAR
SI EREN LLETRES, PER AIXÒ HEM AGAFAT LA CISTELLA DE LES LLETRES PER COMPROVAR
SI ERA UNA LLETRA. PER PETITS GRUPS HEM CERCAT LES LLETRES PERÒ NO L’HEM
TROBADA PER AIXÒ HEM SEGUIT CONVERSANT
-BRUNO; SÓN UNA COSA QUE QUAN CANTAM UNA CANÇÓ ESTÀ
ESCRIT
-LEO; ÉS UN NÚMERO
MUSICAL
PER AIXÒ HEM CERCAT
DINS ELS NOSTRES CALAIXETS CANÇONS DEL TALLER DE MÚSICA I TAMBÉ HEM TRET UN
LLIBRE DE CONTES DE N’AINA. DINS EL LLIBRE DE CONTES DE N’AINA HEM TROBAT LA
CANÇÓ DE’N PATUFET I TENIA EL MATEIX SÍMBOL QUE HI HAVIA A LA CAPSA.
NA YAIZA ENS HA
EXPLICAT QUE LA SEVA YAYA LI CONTE EL CONTE DEN GARBANCITO
PER AIXÒ N’ÀNGEL HA
DIT QUE A LA CAPSA HI HAURIA INTRUMENTS
EN YOEL PENSAVA QUE
NO HI HAURIA RES DINS
PERÒ HEM MOGUT LA
CAPSA HI FEIA RENOU. NA SOFIA PENSAVA QUE HI HAVIA PEDRES
ABANS D’OBRIR LA
CAPSA NA CHIARA HA PENSAT QUE PER OBRIR LA CAPSA HEM DE DIR LES PARAULES MÀGIQUES.
PERÒ NO TROBAVEM LA VARETA, EN BRUNO PENSA QUE LA VARETA M’ANYORARÀ. PER AIXÒ PER
OBRIR LA CAPSA HEM DIT LES PARAULES MÀGIQUES ENTRE TOTS I TOTES SENSE LA MEVA VARETA. N’ÀNGEL TAMBÉ PENSA QUE PODEM OBRIR LA CAPSA
AMB PARAULES MÀGIQUES.
LA PRIMERA QUE HA
OBERT LA CAPSA HA ESTAT NA EMILY.
JAEL: ÉS CARBÓ
AINA: SERÀ UNA CANÓ
DE CARBÓ?
EN JOSE ANTONIO HA
DIT QUE SE SABIA LA CANÇÓ DE LA BARBACOA
COMO ME GUSTA LA BARCAQUI U …
HA ESTAT MOLT
DIVERTIT, PERÒ NO ERA AQUELLA CANÇÓ.
HEM CONTINUAT OBRINT
LA CAPSA I HEM TRET UN BOSSINET DE FORMATGE, HEM TASTAT EL FORMATGE ESTAVA
BONÍSSIM,
PERÒ NO SABEM CAP
CANÇÓ DE FORMATGES. DESPRÉS HEM TRET UNA PRUNA. I NA SOFIA, NA CHIARA HAN PENSAT
AMB UNA CANÇÓ QUE SABEM MOLT BÉ I TOTS LA HEM CANTADA. LA LLUNA LA PRUNA
VESTIDA DE DOL… PERÒ TAMPOC ERA LA CANÇÓ DE SEGUIDA HEM TRET UN TROS DE MELÓ,
UN BOTÓ I UNA LLANTERNA
LIA: UN BOTÓ POT SER LA LLUNA I TAMBÉ LLANTERNA PERQUÈ IL.LUMINA
DE VESPRE.
PER ACABAR HEM TRET UN PEN DRIVE I EN JOSE ANTONIO HA EXPLICAR QUE
ALLÀ DINS HI HA CANÇONS.
HEM ESCOLTAT LA CANÇÓ DE
LA LLUNA DEL GRUP MUSICAL;
2 LES PRINCESES BARBUDES TOTES I TOTS MOLT ANIMATS HEM GAUDIT.
NA YASMINA ESTAVA AMB LA BOCA BADADA, NA LIA
I NA ONA FELIÇ A MÉS NO PODER.
EN JOSE ANTONIO HA DIT QUE ESTAVA EMOCIONAT.
EN IAGO I EN NAHUEL BOTAVEN.
EN MANUEL DUIA EL RITME AMB ELS PEUS.
MENJAM FORMATGE !!
CANTAM LA CANÇÓ
martes, 6 de noviembre de 2018
jueves, 25 de octubre de 2018
EL CAMP DELS AMETLLERS
ABANS D’ANAR
AL CAMP DELS AMETLLERS VÀREM COMPARTIR RECORDS DEL CURS PASSAT, PERÒ NO
RECORDAVEN COM ERA , NI QUE HI HAVIA ALLÀ. EN NAHUEL VA RELACIONAR EL CAMP DELS
AMETLLERS AMB EL CAMP DELS ANIMALS ÉS A DIR LA GRANJA QUE VÀREN ANAR A VEURE
QUAN EREN MÉS PETITS I PETITES. LA COVERSA ES VA QUEDAR AIXI
UNS DIES MÉS
TARD AL TALLER DE CONTES VÀREM CONTAR HANSELI GRETEL, AQUESTS DOS PERSONATGES
PER TORNAR CASA SEVA VÀREN MARCAR EL
CAMÍ AMB MIQUES DE PA PERÒ AL FINAL ELS OCELLS SE LES VÀREM MENJAR PER AIXÒ
NOSALTRES VÀREM PENSAR QUE SERIA UN BON EXPERIMENT VEURE QUE PASSA SI NOSALTRES
TIRAM MIQUES DE PA AL CAMÍ QUE FAREM DE L’ESCOLA AL CAMP DELS AMETLLERS.
EN LEO PENSA QUE UNA SARGANTANA SE LES MENJARÀ
NA ARIA DIU
QUE ELS OCELLS SE LES MENJARÀN
EN MARC
VERMELLE ENS EXPLICA QUE POT SER LES MIQUES DE PA DESAPAREIXERAN I ES MESCLARAN
AMB LO NEGRA DE LA TERRA
TOTHOM TÉ UNA IDEA DIFERENT PER AIXÒ ANAM A
COMPROVAR-HO
PER EL CAMÍ
GAUDIM DE TOT EL PAISSATGE, DE LES PETITES COSES QUE TROBAM FINS I TOT EN JOSE
ANTONIO TROBA UN CAPELL I PENSA DE QUI SERÀ ¿?
LES SORTIDES
SÓN GENERADORES D’APRENENTATGES INFINITS JA QUE ELS INFANTS ES RELACIONEN A UN ESPAI DIFERENT, HAN D’ESTABLIR PAUTES DE
RESPECTE, D’ESPERA, DE PACIÈNCIA, D’AJUDA CAP ELS ALTRES.
ENS DUIM LA
FARMACIOLA DE LES EMOCIONS I FERIDETES.
HI VA HAVER
ALGUNES BOIXOS I BOXIES QUE VÀREN DESCOBRIR UNA COSA AFERREDISA QUE TENIA L’ARBRE.
N’ARIA PENSA
QUE ÉS LA SANG DE L’ÀRBRE
EN NAHUEL NO
LI HA AGRADAT GENS LA TEXTURA
NA LIA PENSA
QUE ÉS PEGAMENTO
EN JOSE
ANTONIO DIU QUE SEGURAMENT SERÀ MEL DE LES ABELLES. … HAUREM DE DESCOBRIR-HO.
COMENÇAM A
TIRAR PA QUAN NO VEIM L’ESCOLA
DE TORNADA A
L’ESCOLA VÀREM TROBAR LES MIQUETES DE PA QUE HAVIEM TIRAT
ESTIC MOLT
CONTENTA DEL QUE VOS HO VÀREU PASSAR BÉ, DELS QUE VÀREU SER VALENTES I VALENTS
PER DEIXAR ELS CARAGOLS A CASA SEVA I DEIXAR-LOS LLIURES.
GRÀCIES FAMILIES
LES MÚSIQUES I ELS MÚSICS PINTEN AL RITME DE LA MÚSICA
A LA NOSTRA ESCOLA TENIM PRESENTS ELS DIEFERENTS LLENGUATGES EN MOMENTS QÜOTIDIANS ON L'INFANT S'EXPRESSI LLIURE I FELIÇ
VEURE QUE ELS COLORS ES MESCLEN, QUE PODEN EXPERIMENTAR I DESCOBRIR AMB AUTONOMIA ÉS GENIAL.
DESPRÉS D'AQUESTA ACTIVITAT HEM FET UNA CONVERSA:
JAEL: M'HA AGRADAT PINTAT AMB SA MÚSICA DE POR I AMB S'ALEGRIA MESCLADES QUAN ES MESCLAVEN
AINA : ERA LA MÚSICA DE SILVIA PEREZ CRUZ
CHIARA. A MI M'HA AGRADAT PINTAR AMB EN MANUEL
YAIZA: M'HA AGRADAT PINTAR AMB PURPURINA GRIS I COLOR LILA
AINA: HEU FET PURPURINA?
YAIZA : SÍ
LIA: LI QUE MÉS ENS HA AGRADAT ÉS MESCLAR AMB NA ONA, JAEL, I YAIZA.
NAHUEL: M'HA AGRADAT PINTAR AMB N'ARIA I QUE SURTI EL COLOR LILA !
AINA: QUIN COLOR HEU EMPRAT?
ARIA : EL VERMELL I EL BLAU
ÀNGEL : A MI M'HA AGRADAT PINTAR AMB RÀPIDA VELOCITAT
MARC VERMELLE : A MI TAMBÉ
IAGO : A MI M'HA AGRADAT PINTAR AMB EN MANU , EN LEO I LA MÚSICA DE ROCK AND ROLL I TAMBÉ BALLAR.
TAMBÉ HI HA HAGUT UN PETIT CONFLICTE
AINA: QUÈ PASAVA ONA ?ONA: NA LIA NO ME DEIXAVA PINTAR TRANQUIL.LA
AINA: QUÈ HA PASSAT LIA?
LIA: QUE JO TAMBÉ VOLIA ESTAR TRANQUIL.LA PINTANT
AINA: IDÒ VOS HO HEU DE DIR AMABLAMENT DEIXAM PINTAR TRANQUIL.LA QUE ARA HO NECESSITO .
jueves, 18 de octubre de 2018
LLIMONES QUE TENEN POLS VERDA
AVUI DEMATÍ HEM OBSERVAT TOTES LES LLIMONES, MANDARINES I TARONGES QUE HEM DUIT !!
EN NAHUEL ENS HA DUIT MANDARINES DE CASA SEVA MOLT CUQUITAS, PETITES PETITES I DEMÀ N'ESMORZAREM TOTS PLEGATS I PLEGADES !

NA SOFIA HA VIST QUE LES LLIMONES QUE HAVIA DUIT NA DANIELLA TENIEN UNA MICA DE POLS VERDA I LES HAN ANADES A RENTAR PERÒ LA POLS AMAGAVA UNA PELL VERDOSA.
EN BRUNO HA PENSANT QUE LO MILLOR ER OBRIR-LA I EXPERIMENTAR QUE HI HAVIA DINS ELLA . PER AIXÒ NA ARIA AMB L'AJUDA DE LA MESTRA HA OBRIT LES LLIMONES , TANTA SORT QUE NO ESTAVA DOLENTA PERÒ HO COMENÇAVA ESTAR.
HEM PARLAT UNA MIQUETA DE LA MORT DE LA FRUITA I DEL PROCÇES DEL TEMPS . I QUE QUAN FA AQUESTA POLS AVISA DE QUE ÉS HORA DE MENJAR-LA
ABANS D'OBRIR-LA PERÒ HEM ENSUMAT LES LLIMONES AMB PLOS VERDA I SENSE I LES TARONGES A MANDARINES . HA ESTAT MOLT DIVERTIT .
DESPRÉS HEM ANAT A LA CUINA DE L'ESCOLA A FER SUC DE LLIMONA AMB MÀQUINA I DE FORMA MANUAL . PERÒ ESPERAM DEMÀ QUE VENGUI NA YASMINA PER PODER COMPARTIR AMB ELLA EL NOSTRE SUC !
ELS PROPERS DIES SEGUIREM FET SUC DE LLIMONA I ESPERIMENTAREM QUE TRIGA UNA LLIMONA EN FER POLS VERDA I QUE AMAGA DEDINS SI TOTA LA SEVA PELL ÉS VERDA.
martes, 16 de octubre de 2018
CONVERES A L'HORA D'ESMORZAR
LES MANDARINES ESCALOFRIO I LES LLIMONES PER CURAR MALALTIES
ELS
MOMENTS DE L’ESMORZAR SÓN MOLT PROFITOSOS PER RELACIONAR-NOS AMB ELS NOSTRES
COMPANYS I COMPANYES I TAMBÉ AMB LA MESTRA.
AVUI NA
YAIZA HA RECORDAR: AINA TU ME VARES DIR
QUE HE DE PRENDRA LLIMONA AMB AIGUA CALENTA QUAN ESTIC MALALTETA.
EN MARC
VERMELLE ENS HA EXPLICAT QUE LA SEVA ABUELA ESTA MALALTETA
I N’
ABRAHAM , EN LEO, NA YAIZA , EN JOSE ANTONIO I NA YAEL HAN TASTAT L’ESCALOFRIOS
DE LES MANDARINES
PENSAM
QUE ENS PODRIEU AJUDAR I QUE CADA INFANT DUES LLIMONES I MANDARINES I AMB AIXÒ
FAREM
SUC DE LLIMONA I ESCALOFRIOS DE MANDARINA PER TOTS I TOTES .

AVUI
DESPRÉS DELS AMBIENTS HEM COMPARTIT ENTRE TOTS LA CONVERSA I
EN MANU ENS HA EXPLICAT QUE ELL TÉ UNA MÁQUINA
PER FER SUCS DE TARONJA I ELS POT DUR
EN NAHUEL HA DEFINIT COM ÉS LA SEVA MÁQUINA PER
FER SUCS TÉ NUMEROS I HEM DE PITJAR UN BOTÓ.
EN MARC VERMELLA DIU QUE ES DIU MÁQUINA
ELÈCTRICA !!!
PENSAM
QUE SERÀ MOLT INTERESSANT QUE DUGEM LES MÀQUINES, LES MANDARINES I LLIMONES.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)