jueves, 29 de noviembre de 2018

LA LLUNA LA PRUNA


CAPSA MUSICAL


29/11/2018UNA CAPSA MUSICAL

AVUI ENS HEM TROBAT UNA CAPSA MISTERIOSA.

TENIA UN SÍMBOL A LA TAPA, NO SABIEM QUIN SÍMBOL ERA.

-CHIARA: SÓN LLETRES. HAVIEM DE COMPROVAR SI EREN LLETRES, PER AIXÒ HEM AGAFAT LA CISTELLA DE LES LLETRES PER COMPROVAR SI ERA UNA LLETRA. PER PETITS GRUPS HEM CERCAT LES LLETRES PERÒ NO L’HEM TROBADA PER AIXÒ HEM SEGUIT CONVERSANT 



-BRUNO;  SÓN UNA COSA QUE QUAN CANTAM UNA CANÇÓ ESTÀ ESCRIT 
-LEO; ÉS UN NÚMERO MUSICAL

PER AIXÒ HEM CERCAT DINS ELS NOSTRES CALAIXETS CANÇONS DEL TALLER DE MÚSICA I TAMBÉ HEM TRET UN LLIBRE DE CONTES DE N’AINA. DINS EL LLIBRE DE CONTES DE N’AINA HEM TROBAT LA CANÇÓ DE’N PATUFET I TENIA EL MATEIX SÍMBOL QUE HI HAVIA A LA CAPSA. 

NA YAIZA ENS HA EXPLICAT QUE LA SEVA YAYA LI CONTE EL CONTE DEN GARBANCITO

PER AIXÒ N’ÀNGEL HA DIT QUE A LA CAPSA HI HAURIA INTRUMENTS

EN YOEL PENSAVA QUE NO HI HAURIA RES DINS

PERÒ HEM MOGUT LA CAPSA HI FEIA RENOU. NA SOFIA PENSAVA QUE HI HAVIA PEDRES



ABANS D’OBRIR LA CAPSA NA CHIARA HA PENSAT QUE PER OBRIR LA CAPSA HEM DE DIR LES PARAULES MÀGIQUES. PERÒ NO TROBAVEM LA VARETA, EN BRUNO PENSA QUE LA VARETA M’ANYORARÀ. PER AIXÒ PER OBRIR LA CAPSA HEM DIT LES PARAULES MÀGIQUES ENTRE TOTS I TOTES SENSE LA MEVA VARETA.  N’ÀNGEL TAMBÉ PENSA QUE PODEM OBRIR LA CAPSA AMB PARAULES MÀGIQUES.

LA PRIMERA QUE HA OBERT LA CAPSA HA ESTAT NA EMILY.





JAEL: ÉS CARBÓ

AINA: SERÀ UNA CANÓ DE CARBÓ?

EN JOSE ANTONIO HA DIT QUE SE SABIA LA CANÇÓ DE LA BARBACOA  COMO ME GUSTA LA BARCAQUI U … 

HA ESTAT MOLT DIVERTIT, PERÒ NO ERA AQUELLA CANÇÓ.

HEM CONTINUAT OBRINT LA CAPSA I HEM TRET UN BOSSINET DE FORMATGE, HEM TASTAT EL FORMATGE ESTAVA BONÍSSIM,





PERÒ NO SABEM CAP CANÇÓ DE FORMATGES. DESPRÉS HEM TRET UNA PRUNA. I NA SOFIA, NA CHIARA HAN PENSAT AMB UNA CANÇÓ QUE SABEM MOLT BÉ I TOTS LA HEM CANTADA. LA LLUNA LA PRUNA VESTIDA DE DOL… PERÒ TAMPOC ERA LA CANÇÓ DE SEGUIDA HEM TRET UN TROS DE MELÓ, UN  BOTÓ I UNA LLANTERNA





LIA: UN BOTÓ POT SER LA LLUNA I TAMBÉ LLANTERNA PERQUÈ IL.LUMINA DE VESPRE.

PER ACABAR HEM TRET UN PEN DRIVE I EN JOSE ANTONIO HA EXPLICAR QUE ALLÀ DINS HI HA CANÇONS.

HEM ESCOLTAT LA CANÇÓ  DE LA LLUNA DEL GRUP MUSICAL;

 2 LES PRINCESES BARBUDES TOTES I TOTS MOLT ANIMATS HEM GAUDIT.




NA YASMINA ESTAVA AMB LA BOCA BADADA, NA LIA I NA ONA FELIÇ A MÉS NO PODER.

EN JOSE ANTONIO HA DIT QUE ESTAVA EMOCIONAT.

EN IAGO I EN NAHUEL  BOTAVEN.

EN MANUEL DUIA EL RITME AMB ELS PEUS.



MENJAM FORMATGE !!




CANTAM LA CANÇÓ 





jueves, 25 de octubre de 2018

EL CAMP DELS AMETLLERS



ABANS D’ANAR AL CAMP DELS AMETLLERS VÀREM COMPARTIR RECORDS DEL CURS PASSAT, PERÒ NO RECORDAVEN COM ERA , NI QUE HI HAVIA ALLÀ. EN NAHUEL VA RELACIONAR EL CAMP DELS AMETLLERS AMB EL CAMP DELS ANIMALS ÉS A DIR LA GRANJA QUE VÀREN ANAR A VEURE QUAN EREN MÉS PETITS I PETITES. LA COVERSA ES VA QUEDAR AIXI



UNS DIES MÉS TARD AL TALLER DE CONTES VÀREM CONTAR HANSELI GRETEL, AQUESTS DOS PERSONATGES PER TORNAR  CASA SEVA VÀREN MARCAR EL CAMÍ AMB MIQUES DE PA PERÒ AL FINAL ELS OCELLS SE LES VÀREM MENJAR PER AIXÒ NOSALTRES VÀREM PENSAR QUE SERIA UN BON EXPERIMENT VEURE QUE PASSA SI NOSALTRES TIRAM MIQUES DE PA AL CAMÍ QUE FAREM DE L’ESCOLA AL CAMP DELS AMETLLERS.
EN LEO PENSA QUE UNA SARGANTANA SE LES MENJARÀ
NA ARIA DIU QUE ELS OCELLS SE LES MENJARÀN
EN MARC VERMELLE ENS EXPLICA QUE POT SER LES MIQUES DE PA DESAPAREIXERAN I ES MESCLARAN AMB LO NEGRA DE LA TERRA
TOTHOM  TÉ UNA IDEA DIFERENT PER AIXÒ ANAM A COMPROVAR-HO





PER EL CAMÍ GAUDIM DE TOT EL PAISSATGE, DE LES PETITES COSES QUE TROBAM FINS I TOT EN JOSE ANTONIO TROBA UN CAPELL I PENSA DE QUI SERÀ ¿?







LES SORTIDES SÓN GENERADORES D’APRENENTATGES INFINITS JA QUE ELS INFANTS ES RELACIONEN  A UN ESPAI DIFERENT, HAN D’ESTABLIR PAUTES DE RESPECTE, D’ESPERA, DE PACIÈNCIA, D’AJUDA CAP ELS ALTRES.

ENS DUIM LA FARMACIOLA DE LES EMOCIONS I FERIDETES.
HI VA HAVER ALGUNES BOIXOS I BOXIES QUE VÀREN DESCOBRIR UNA COSA AFERREDISA QUE TENIA L’ARBRE. 




N’ARIA PENSA QUE ÉS LA SANG DE L’ÀRBRE
EN NAHUEL NO LI HA AGRADAT GENS LA TEXTURA
NA LIA PENSA QUE ÉS PEGAMENTO
EN JOSE ANTONIO DIU QUE SEGURAMENT SERÀ MEL DE LES ABELLES. … HAUREM DE DESCOBRIR-HO. 





COMENÇAM A TIRAR PA QUAN NO VEIM L’ESCOLA
DE TORNADA A L’ESCOLA VÀREM TROBAR LES MIQUETES DE PA QUE HAVIEM TIRAT
ESTIC MOLT CONTENTA DEL QUE VOS HO VÀREU PASSAR BÉ, DELS QUE VÀREU SER VALENTES I VALENTS PER DEIXAR ELS CARAGOLS A CASA SEVA I DEIXAR-LOS LLIURES.





A L'HORA D'ESMORZAR HEM  MENJAT ESCALOFRIOS DE MANDARINA ! 

GRÀCIES FAMILIES 



PINTAM AL RITME DE LA MÚSICA (2)



S'HO PASEN BOMBA !!

LES MÚSIQUES I ELS MÚSICS PINTEN AL RITME DE LA MÚSICA




A LA NOSTRA ESCOLA TENIM PRESENTS ELS DIEFERENTS LLENGUATGES EN MOMENTS QÜOTIDIANS ON L'INFANT S'EXPRESSI LLIURE I FELIÇ

VEURE QUE ELS COLORS ES MESCLEN, QUE PODEN EXPERIMENTAR I DESCOBRIR AMB AUTONOMIA ÉS GENIAL.

DESPRÉS D'AQUESTA ACTIVITAT HEM FET UNA CONVERSA:


JAEL: M'HA AGRADAT PINTAT AMB SA MÚSICA DE POR I AMB S'ALEGRIA MESCLADES QUAN ES MESCLAVEN
AINA : ERA LA MÚSICA DE SILVIA PEREZ CRUZ
CHIARA. A MI M'HA AGRADAT PINTAR AMB EN MANUEL
YAIZA: M'HA AGRADAT PINTAR AMB PURPURINA GRIS I COLOR LILA
AINA: HEU FET PURPURINA?
YAIZA : SÍ
LIA: LI QUE MÉS ENS HA AGRADAT ÉS MESCLAR AMB NA ONA, JAEL, I YAIZA.
NAHUEL: M'HA AGRADAT PINTAR AMB N'ARIA I QUE SURTI EL COLOR LILA !
AINA: QUIN COLOR HEU EMPRAT?
ARIA : EL VERMELL I EL BLAU
ÀNGEL : A MI M'HA AGRADAT PINTAR AMB RÀPIDA VELOCITAT
MARC VERMELLE : A MI TAMBÉ
IAGO :  A MI M'HA AGRADAT PINTAR AMB EN MANU , EN LEO I LA MÚSICA DE ROCK AND ROLL I TAMBÉ BALLAR.


TAMBÉ HI HA HAGUT UN PETIT CONFLICTE 
AINA: QUÈ PASAVA ONA ?
ONA: NA LIA NO ME DEIXAVA PINTAR TRANQUIL.LA
AINA: QUÈ HA PASSAT LIA?
LIA: QUE JO TAMBÉ VOLIA ESTAR TRANQUIL.LA PINTANT
AINA: IDÒ VOS HO HEU DE DIR AMABLAMENT  DEIXAM PINTAR TRANQUIL.LA QUE ARA HO NECESSITO .



jueves, 18 de octubre de 2018

LLIMONES QUE TENEN POLS VERDA



AVUI DEMATÍ HEM OBSERVAT TOTES LES LLIMONES, MANDARINES I TARONGES QUE HEM DUIT !! 

EN NAHUEL ENS HA DUIT MANDARINES DE CASA SEVA MOLT CUQUITAS, PETITES PETITES I DEMÀ N'ESMORZAREM TOTS PLEGATS I PLEGADES !



EN MANUEL DEIA TARONJA A LES MANDARINES I HEM PENSAT FER UN JOC SE SEMBLANSES I DIFERÈNCIES ; HEM MIRAT QUINES SEMBLANSES TENIEN I QUINES DIFERÈNCIES I HEM ARRIBAT A LA CONCLUSIÓ QUE SÓN COM A GERMANES PERÒ NO SÓN IGUALS


NA SOFIA HA VIST QUE LES LLIMONES QUE HAVIA DUIT NA DANIELLA TENIEN UNA MICA DE POLS VERDA I LES HAN ANADES A RENTAR PERÒ LA POLS  AMAGAVA UNA PELL VERDOSA.

EN BRUNO HA PENSANT QUE LO MILLOR ER OBRIR-LA I EXPERIMENTAR QUE HI HAVIA DINS ELLA . PER AIXÒ NA ARIA AMB L'AJUDA DE LA MESTRA HA OBRIT LES LLIMONES , TANTA SORT QUE NO  ESTAVA DOLENTA PERÒ HO COMENÇAVA ESTAR.
HEM PARLAT UNA MIQUETA DE LA MORT DE LA FRUITA I DEL PROCÇES DEL TEMPS . I QUE QUAN FA AQUESTA POLS AVISA DE QUE ÉS HORA DE MENJAR-LA

ABANS D'OBRIR-LA PERÒ HEM ENSUMAT LES LLIMONES AMB PLOS VERDA I SENSE I LES TARONGES A MANDARINES . HA ESTAT MOLT DIVERTIT .




DESPRÉS HEM ANAT A LA CUINA DE L'ESCOLA A FER SUC DE LLIMONA AMB MÀQUINA I DE FORMA MANUAL . PERÒ ESPERAM DEMÀ QUE VENGUI NA YASMINA PER PODER COMPARTIR AMB ELLA EL NOSTRE SUC !


ELS PROPERS DIES SEGUIREM FET SUC DE LLIMONA I ESPERIMENTAREM QUE TRIGA UNA LLIMONA EN FER POLS VERDA I QUE AMAGA DEDINS SI TOTA LA SEVA PELL ÉS VERDA.

martes, 16 de octubre de 2018

CONVERES A L'HORA D'ESMORZAR



 LES MANDARINES ESCALOFRIO I LES LLIMONES PER CURAR MALALTIES

ELS MOMENTS DE L’ESMORZAR SÓN MOLT PROFITOSOS PER RELACIONAR-NOS AMB ELS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES I TAMBÉ AMB LA MESTRA.
AVUI NA YAIZA HA RECORDAR:  AINA TU ME VARES DIR QUE HE DE PRENDRA LLIMONA AMB AIGUA CALENTA QUAN ESTIC MALALTETA.
EN MARC VERMELLE ENS HA EXPLICAT QUE LA SEVA ABUELA ESTA MALALTETA
I N’ ABRAHAM , EN LEO, NA YAIZA , EN JOSE ANTONIO I NA YAEL HAN TASTAT L’ESCALOFRIOS DE LES MANDARINES
PENSAM QUE ENS PODRIEU AJUDAR I QUE CADA INFANT DUES LLIMONES I MANDARINES I AMB AIXÒ
FAREM SUC DE LLIMONA I ESCALOFRIOS DE MANDARINA PER TOTS I TOTES .





Resultat d'imatges de MANDARINESResultat d'imatges de suc de llimona

AVUI DESPRÉS DELS AMBIENTS HEM COMPARTIT ENTRE TOTS LA CONVERSA I
EN MANU ENS HA EXPLICAT QUE ELL TÉ UNA MÁQUINA PER FER SUCS DE TARONJA I ELS POT DUR
EN NAHUEL HA DEFINIT COM ÉS LA SEVA MÁQUINA PER FER SUCS TÉ NUMEROS I HEM DE PITJAR UN BOTÓ.
EN MARC VERMELLA DIU QUE ES DIU MÁQUINA ELÈCTRICA !!!

PENSAM QUE SERÀ MOLT INTERESSANT QUE DUGEM LES MÀQUINES, LES MANDARINES I LLIMONES.

GRÀCIES FAMÍLIES